jueves, 14 de mayo de 2009

LAS PALOMAS

Posibles interrogantes:

¿Qué forma tiene una paloma?

¿De dónde nace una paloma?

¿Qué forma y tamaño tiene?

¿Qué materiales vamos a necesitar?

¿Qué figura y forma han salido?

¿Qué necesito para construirla?

¿Cuánto tardaré en hacerla?

¿Puedo hacer otros animales?

¿Cuáles?

Podrán desarrollar:

  • La expresión y comprensión oral.
  • La construcción de textos creativos.
  • La creatividad plástica.
  • La escucha y el diálogo en el grupo-aula.
  • La cooperación.
  • El respeto y la puesta en valor del trabajo de los demás.
  • El cuidado del medio ambiente reciclando materiales de desecho.
  • El ahorro de materiales.
  • ...

Ese año adornamos el pasillo y el aula con muchos móviles que pasado un tiempo llevaron a casa.

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