martes, 27 de mayo de 2008

LA SANDÍA COLORADA



Esta mañana hemos celebrado el cumpleaños de Esteban: ¡Tiene ya 5 años!.

El desayuno ha sido por ello especial y, en esta ocasión hemos degustado media SANDÍA COLORADA y con pipas (muy buenas para desarrollar la motricidad fina al quitarlas con los palillos y también para contarlas y colocarlas en círculo dentro o fuera del plato).

Como compré MEDIA sandía, la volví a partir por la mitad para comenzar la preparación de los platos. De la 1º mitad sacamos barquitas, triángulos, polos, rectángulos, cuadrados, hojas, pétalos, ... que se repartieron en dos platos mientras los contaban. Cogieron con palillos y fueron clavando con cuidado de no romperlos (¡Bravo, no se ha caído!).

Otro plato lo repartió Esteban pero era más complicado llevarlo al plato. Javier propuso entonces coger más palillos para sujetar la sandía mejor. Al final, hicieron polos de sandía que, ESTABAN DELICIOSOS.

Es un recurso muy atractivo porque les gusta a todo el grupo. Ya tenemos planes de otra fruta para la semana próxima: "tiene dos, tres y aveces cuatros huesos marrones. Su carne es naranja y es un poquito ácida. ¿Qué será? En los alrededores tenemos bastantes árboles y puede que nos inviten.


martes, 20 de mayo de 2008

TRIÁNGULOS

En el aula tenemos una caja muy grande llena de trozos de maderas con distintas formas, grosores y colores que he ido recogiendo de contenedores de fábrica de muebles. Es un material extraordinario porque ofrece muchas y variadas posibilidades de uso y juego.

Esta mañana he sacado un baúl de madera al patio y han disfrutado grandes y pequeños construyendo casas, castillos y caminos. Dos pequeños han agrupado los triángulos medianos para formar con ellos cuadrados y parejas. Una niña me propuso ponerle ojos, boca, nariz, cejas y orejas; con rotuladores permanentes decoré dos que nos llevamos a clase y al entrar,y sin decir nada, cogieron más triángulos de la caja de clase y comenzaron a siluetearlos sobre un folio, la pizarra y cartones de cajas. Se quedaron muy bonitos y propusieron colorearlos para enviarlos al "Cordobilla- CÓRDOBA" (diario provincial que siempre publica nuestros trabajos). Estas fotos son una muestra. En la próxima entrada veréis más dibujos y a los triángulos decorados. Los tres primeros son del grupo de 3 años y los dos últimos de 4 años.

Si no disponéis de maderas, podéis utilizar cartones que tengan una cara blanca para poder colorearla.

¿Qué sucederá cuando se junten? ¿Cuántos triángulos tenemos? ¿Cuántas parejas para bailar? Quién se queda solito y no baila? ¿Qué color es éste? ¿Cómo se llama tu triángulo?...


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